Formação ABRAPREC · programa proposto

Um percurso para entender,
analisar e aplicar.

A arquitetura curricular prevê uma base comum, percursos profissionais e um laboratório integrador. Conheça a proposta de formação em precatórios e direito creditório.

A proposta curricular

Conhecimento organizado.
Perspectivas conectadas.

Explore cada trilha para conhecer suas unidades e a aplicação prevista. Os materiais descritos são entregas propostas, não um acervo já disponível.

01

Entender o crédito

Construa uma linguagem comum para navegar pelo ciclo do crédito.

3 unidades
  1. Do direito ao recebimento — precatório, RPV e outras categorias de direitos creditórios.
  2. Regras, entes e tribunais — fontes aplicáveis e diferenças de regime e jurisdição.
  3. Documentos que contam a história — titularidade, origem, estágio e eventos relevantes.

Aplicação proposta: ficha inicial de leitura do crédito.

02

Atuar no processo e na cessão

Organize a análise jurídica e as conferências documentais.

3 unidades
  1. Formação e acompanhamento — cumprimento de sentença, requisição, honorários e pagamento.
  2. Titularidade e formalização — cadeia de cessões, poderes, ônus e formalidades.
  3. Alternativas e comunicação — caminhos juridicamente possíveis e comunicação de riscos ao cliente.

Aplicação proposta: dossiê jurídico com pendências e responsáveis.

03

Analisar risco e estrutura

Entenda a relação entre o crédito e a organização da operação.

3 unidades
  1. Prazo, preço e incerteza — valor nominal, preço e cenários de recebimento.
  2. FIDC e responsabilidades — estrutura e papéis dos prestadores de serviço.
  3. Decisão e acompanhamento — elegibilidade, riscos, governança e monitoramento.

Aplicação proposta: memorando de análise de caso fictício, sem recomendação de investimento.

04

Validar na prática

Coloque jurídico, risco e operação diante do mesmo caso.

3 unidades
  1. Sala de documentos — análise de documentação simulada e registro de evidências.
  2. Sinais de alerta — fraude, duplicidade, conflitos de interesses e condições para prosseguir.
  3. Comitê de caso — conclusão fundamentada, inclusive quando a melhor decisão é não avançar.

Aplicação proposta: dossiê integrado de um caso simulado.

05

Manter o conhecimento atual

Aprenda a reconhecer mudanças e revisar suas premissas.

2 unidades
  1. Radar normativo e jurisprudencial — distinguir norma vigente, proposta e interpretação.
  2. Revisão de casos e ferramentas — revisar checklists e análises quando as premissas mudam.

Aplicação proposta: registro fundamentado de atualização.

Percurso jurídico

Da base à atuação jurídica.

01020405

Base comum, atuação no processo e na cessão, laboratório de prática e atualização.

Análise e mercado

Do crédito à análise da operação.

01030405

Base comum, análise de risco e estrutura, laboratório de prática e atualização.

Para uma visão integrada, a proposta permite combinar percursos, conforme pré-requisitos a definir.

A formação está em desenvolvimento. Datas, modalidade, carga horária, valores e condições ainda não foram divulgados. Esta página não recebe pagamentos nem confirma matrículas.

Método

Menos respostas prontas.
Mais capacidade de análise.

A proposta pedagógica combina mapas de processo, checklists orientados, cenários didáticos e casos simulados. Cada ferramenta deve ajudar a distinguir fatos de hipóteses, identificar documentos faltantes e justificar uma conclusão.

  • Mapas de processo
  • Checklists orientados
  • Cenários didáticos
  • Casos simulados

Os materiais descritos são entregas previstas na proposta curricular, não um acervo já disponível.

Rogério Calazans, fundador e professor
Fundador e professor

Rogério Calazans

Especialista em Direito do Estado e advogado há mais de 20 anos. Atua no Direito Público e no mercado secundário de precatórios, assessorando credores e FIDCs. É professor de Direito Constitucional e Administrativo.

Conhecer o fundador
Antes de seguir

O que você
precisa saber.

Uma proposta de formação, com alcance e responsabilidades definidos.

A formação é só para advogados?

Não. A proposta inclui percursos para advogados e profissionais de análise, risco, operações e intermediação. Conteúdos específicos podem exigir conhecimentos prévios, que serão informados na oferta final.

Preciso ter muito capital para aprender e atuar nesse mercado?

Não é necessário ser investidor para estudar o tema. Há diferentes atividades profissionais nesse ecossistema. O acesso a cada uma depende de sua qualificação e das exigências aplicáveis; a formação não garante emprego, negócios ou renda.

O curso ensina a criar um fundo?

O programa proposto aborda estrutura, papéis e responsabilidades relacionados aos FIDCs, especialmente sua interface jurídica e operacional. A constituição e o funcionamento de um fundo exigem avaliação especializada, atendimento à regulamentação e prestadores habilitados. O curso não constitui fundos nem autoriza o aluno a gerir ou distribuir investimentos.

Concluir a formação me habilita a atuar como gestor ou assessor de investimentos?

Não. Atividades reguladas possuem requisitos próprios. Participar de um curso não substitui registros, autorizações, certificações ou outras exigências aplicáveis.

A ABRAPREC compra precatórios ou oferece investimentos?

Esta página apresenta uma proposta educacional. Não é oferta de compra de créditos, cotas de fundos, captação de recursos ou recomendação de investimento.

Há garantia de retorno ou de recebimento em uma data?

Não. Casos e cenários educacionais não são projeções de rentabilidade. Créditos e operações estão sujeitos a riscos, inclusive jurídicos, de prazo e de liquidez.

Quando começam as aulas e quanto custa?

A formação está em desenvolvimento. Datas, modalidade, carga horária, valores e condições ainda não foram divulgados. Esta página não recebe pagamentos nem confirma matrículas.

Seu próximo passo começa com uma visão mais completa.

Explore o programa e identifique o percurso mais conectado à sua atuação.

Rever as 5 trilhas